Motiva o professor também:
- A esperança de dias melhores;
- A escola localizada em bairro bom;
- Alunos com bom nível cultural, econômico e social;
- Boas instalaçòes da escola;
- Boa equipe diretiva: humana, compreensiva, flexível e bons colegas.
O que torna os alunos interessados:
- o carisma da professora;
- aulas diversificadas;
- trabalho em duplas ou grupos;
- trabalhos de pesquisa na Internet;
- dramatizações de textos;
- informática;
- incentivo dos pais e professores.
- espontaneidade do professor, seus interesses, o significado que dão as coisas;
- professora eficiente;
- uma didática interessante, motivadora lúdica e dialogada;
- assuntos atuais, de interesse e compreensão;
- material didático bom, bonito e compreensível;
- uma escola acolhedora, compreensiva, limpa e organizada;
- ambiente tranquilo e organizado;
- família presente, motivadora que valorize a escola, professor e ensino;
- conteúdo sistematizado em relação aos anseios do dia-a-dia.
Como perceber que os alunos estão aprendendo;
- relação que os alunos fazem com o conhecimento sistematizado e as vivências do cotidiano, discutindo e associando fatos atualizados através da rede;
- muitas dificuldades e deficiências.
Papel da Gestão:
- articular dentro da escola um ambiente onde o professor consiga desenvolver um bom trabalho atingindo assim a aprendizagem do aluno;
- mediar as ações para que o planejamento se efetive, possibilitando o acesso a formação continuada do professor, valorizando e incentivando as produções dos alunos e dialogando com todos os componentes da comunidade escolar.
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